Quando competenze diverse si intrecciano e assumono concretezza nel lavoro tra pari, il risultato è sempre un apprendimento significativo, come dimostrano i lavori cooperativi di educazione civica in lingua inglese, svolti dai ragazzi della IIIB e IIIC della secondaria di Prati, sul regolamento d’istituto. Clicca qui per vedere le presentazioni preparate dai ragazzi
Natale Cornamuse e a Capoluogo e Prati è già Natale Precedente Successivo alla primaria di Bottagna La Scuola Primaria di Bottagna apre le sue porte ai colori delle feste. Lasciatevi contagiare e…benvenuti in classe prima! Precedente Successivo …anche la classe seconda di Bottagna ha dato nuova vita alla sua porta! C’è aria di festa alla …
Postini di poesie Infanzia e Primaria Capoluogo Postini di Natale,scuola dell’infanzia e Primaria Capoluogo…nella speranza di un mondo migliore Postini di poesie, i nostri ragazzi della scuola primaria di Capoluogo arrivano anche in Comune, per consegnare i loro speciali pensieri. Primaria Prati Toc, toc, chi è?!? Sono i bambini delle terze e delle quarte di …
I bambini della quinta A di Prati si calano nei panni degli insegnanti e ci pensano loro a spiegare Storia! Scopriamo qui i loro lavori. Le pratiche attive, come l’apprendimento collaborativo tra pari e il capovolgimento dei ruoli, sono tra le le più efficaci per un apprendimento significativo in modo che l’alunno non acquisisca solo …
Scopriamo cliccando qui che esperimenti scientifici stanno facendo i bimbi di Bottagna
Scopriamo cosa fanno i ragazzi del musicale durante le ore di collettiva https://isa11sp.edu.it/strumento-musicale/la-collettiva-della-2c-3b-e-3c-as-21-22/
